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Paris, le 11 novembre 2008
Communiqué
commun SNUEP–SNES-SNEP
Le 5 novembre, la réunion des organisations syndicales
enseignantes du second degré a conclu à la nécessité
d’un appel à la grève le jeudi 20 novembre dans le second degré.
Elle a abouti à la
rédaction d’un texte d’appel portant sur l’ensemble des problèmes qui se posent
aujourd’hui dans le second degré : budget, conditions de travail,
précarité, revalorisation des personnels, respect du paritarisme, maintien de
l’offre de formation, réforme du lycée...
Aujourd’hui, le SNES, le SNEP et le
SNUEP se félicitent que ce texte ait recueilli un large accord de la plupart
des organisations (SNES-FSU, SNEP-FSU, SNUEP-FSU, SE-UNSA, SNALC, UNSEN-CGT,
CGC, SNETAA), pour
appeler à la grève le 20 novembre dans le second degré sur la base suivante
:
« Alors que la rentrée 2008 s’est déroulée
dans des conditions matérielles très difficiles pour l’ensemble des
établissements du 2nd degré, le projet de budget 2009 ne peut que
renforcer l’inquiétude des personnels. Les collèges, pourtant en augmentation
démographique subiront les plus fortes suppressions d’emplois. Les lycées et
les lycées professionnels ne seront pas épargnés. De surcroît, les diminutions
programmées du nombre de places aux concours de recrutement et des moyens de
remplacement annoncent un recours massif à la précarité.
Alors que le parlement délibère sur la loi de
finances 2009, les organisations
syndicales dénoncent des perspectives budgétaires qui vont nuire gravement
et durablement aux élèves et aux enseignants. Le gouvernement entend mener une
politique pilotée et contrainte par un budget en régression et une logique de
réduction de l’offre de formation, en particulier dans la voie professionnelle.
A la dégradation constante et programmée des moyens
d’enseignement et des conditions de travail, s'ajoutent des attaques répétées
contre le paritarisme et le droit syndical. La politique du fait accompli
et la marche forcée ne peuvent tenir lieu de méthode de dialogue social.
C’est parce qu’elles font du développement du système
éducatif un enjeu fondamental pour l’avenir du pays et des jeunes que les
organisations soussignées appellent à la grève dans les collèges, lycées et
lycées professionnels le jeudi 20 novembre pour :
– Un budget 2009 à la hauteur des
exigences, ce qui nécessite notamment de revenir sur les suppressions de postes
prévues ;
– Une rénovation du système éducatif
avec comme axe principal la réussite et l’élévation de la qualification de tous
les jeunes, ce qui va de pair avec l’amélioration des conditions de travail des
élèves et des personnels ;
– Le maintien et le développement du
paritarisme et des droits syndicaux ;
– Un véritable dialogue social sur les
questions éducatives, ce qui nécessite que toute réforme prenne en compte les
propositions des personnels, des parents, des élèves et de leurs organisations
représentatives ce qui exclut la précipitation dans laquelle le ministère
entend actuellement travailler ;
– La revalorisation de l’ensemble des
personnels d’enseignement, d’éducation et d’orientation ;
– Une réforme des lycées reconnaissant
les apports disciplinaires, respectant les métiers, définissant des parcours
cohérents dans les 3 voies de formation pour mener davantage de jeunes au
Baccalauréat, examen national garantissant l’accès à l’Université. »
–
(SNES-FSU, SNEP-FSU, SNUEP-FSU, SE-UNSA, SNALC,
UNSEN-CGT, CGC, SNETAA)


Mutations
2009
Avec
la FSU et ses syndicats, le SNUEP-FSU interpelle les ministres


Communiqué de presse
du SNUEP-FSU du 4 novembre
MENSONGES ET
DESINFORMATION DU SNETAA SUR LES VOTES DU CSE,
DANS UN CONTEXTE
D’ELECTIONS PROFESSIONNELLES !
Les Professeurs de Lycée
Professionnel ont pris depuis longtemps la mesure des dispositions proposées
par le Ministère de l’éducation nationale sur ce que le Ministre appelle
« rénovation de la voie professionnelle ». Le SNUEP–FSU constate
que toutes les méthodes sont bonnes pour un syndicat réfugié depuis de
nombreuses années dans l’autonomie pour tenter un dernier baroud d’honneur et
redorer le blason qu’il a perdu vis-à-vis de nombreux enseignants.
Les
textes qui ont été présentés lors du dernier Conseil Supérieur de l’Education
officialisent la fermeture des sections de BEP à la rentrée 2009. Contrairement à ce qu’affirme ce
syndicat autonome, le Ministère ne propose pas le maintien d’un dispositif
pertinent permettant aux élèves issus de la classe de troisième d’acquérir un
diplôme de niveau V. Il ne s’agit que d’inscrire le BEP en tant que
« certification intermédiaire » dans le cursus du baccalauréat
professionnel en réduisant les évaluations et proposant un recours exagéré au
Contrôle en cours de formation.
Certes le terme de
« passerelles » est évoqué, mais aucune disposition ne permet
d’affirmer leur importance et la volonté du Ministre de les officialiser.
Ce n’est pas la proposition de mise
en place de quelques sections de CAP qui est de nature à rassurer les élèves et
les familles en matière d’orientation positive vers la voie professionnelle.
L’éventuelle passerelle entre le CAP et le Baccalauréat Professionnel reste
hypothétique.
Les enseignants de la voie
professionnelle étaient largement représentés au Conseil Supérieur de
l’Education et à la Commission des Lycées qui préparaient la séance plénière. Le SNUEP-FSU a fait une déclaration au nom
de la FSU, ainsi d'ailleurs que d’autres organisations qui font partie
intégrante du paysage syndical de nos Lycées Professionnels.
Dans un autre domaine, le SNUEP-FSU n’a constaté aucune avancée
statutaire tant sur les champs d’intervention des PLP que sur des dispositifs
visant à améliorer les rémunérations.
Le SNUEP-FSU, au cours de son
histoire, n’a jamais fait la promotion de dispositifs qui pourraient à
terme mettre à mal le statut des PLP. Il n’a donc en la matière aucune leçon à
recevoir.
Le SNUEP-FSU, non signataire du
protocole de discussion, n’a constaté aucune modification des objectifs du
plan gouvernemental depuis le début du processus.
Il constate que toutes les méthodes
sont bonnes pour le SNETAA, au
moment des élections professionnelles du 2 décembre 2008, pour tenter de
dissimuler son réel bilan.
Le
SNETAA se préoccupe-t-il des élèves issus du collège et qui ne pourront
s’insérer dans la voie professionnelle du Service Public ?
Le Secrétariat National du SNUEP-FSU