SNUEPinfos87

Paris, le 31 janvier 2008

Bilan de la grève du 24 janvier

une journée d’action réussie !

La participation à la grève a été forte avec plus de 40% des collègues dans l’Enseignement Professionnel, et des cortèges fleuris partout en France. A la veille de la journée de grève, un sondage la Gazette des communes/Ipsos sur la fonction publique révélait que 70 % des français ont une bonne image de cette dernière : ainsi l’opinion publique soutient globalement le mouvement.

Dans l’enseignement professionnel, les collègues se sont sentis particulièrement concernés par les pertes de pouvoir d’achat, les suppressions de postes et la généralisation du bac pro 3 ans.

En réponse à cette journée d’action, le gouvernement a annoncé pour 2008 l’ouverture tardive d’une négociation salariale le 18 février. Le Ministre de l’Education Nationale en a également profité pour faire part de sa volonté d’entraver l’exercice du droit de grève (obligation préalable de se déclarer gréviste 48h à l’avance et service « minimum »), ce qui est tout à fait inacceptable.

Le SNUEP-FSU maintient ses revendications pour :

• Une école qui permette la réussite de tous,

• Une véritable valorisation de la voie professionnelle, le maintien des sections de BEP dans les Lycées Professionnels et du Baccalauréat Professionnel après 2 années de formation qualifiante en BEP,

• Le maintien des voies générale, technologique et professionnelle des lycées et de vraies passerelles, plus nombreuses,

• Une politique éducative ambitieuse qui assure l'égalité de traitement des élèves sur l'ensemble du territoire et garantisse des horaires et programmes nationaux

• Une culture commune qui permette à tous les jeunes de s’insérer dans la société, d’être des citoyens éclairés,

• Une carte scolaire qui assure une réelle mixité sociale et scolaire

• Les moyens de mettre en oeuvre des pédagogies diversifiées et d'aider les élèves à tous les niveaux dès que les premières difficultés apparaissent,

• Des personnels enseignants, de santé, sociaux, d’administration en nombre suffisant et bien formés, ayant les moyens d’assurer leurs missions

• Du temps de concertation pour favoriser le travail en équipe,

Le secrétariat national

Postes aux concours

Toujours moins !

	Concours PLP				Concours CPE
Session	Externe	Interne	3ème	TOTAL	Externe	Interne	3ème	TOTAL
2005	2 004 / 2 100	301/310	53 / 70	2358	415	55	0	470
2006	1 433 / 1 450	302 / ?	58 / 58	1793	200	20	0	240
2007	1 419 / 1 436	235 / 244	47 / 49	1701	200	0	0	200
2008	…../ 1 288	…/ 220	.../ 30	1538	200	0	0	200
	Le premier nombre indique le nombre de PLP réellement recrutés, le second indique le nombre de postes ouverts aux concours				Le nombre de recrutés est identique au nombre de postes mis aux concours Rappel : en 2003, le ministère recrutait 600* CPE.*

Les organisations et personnalités signataires rappellent solennellement que, selon l’article 1^er de la Constitution, la France est une République indivisible, démocratique, laïque et sociale. Ces quatre termes indissociables définissent des principes qui s’imposent à tous, au premier rang desquels le Président de la République. Or, les déclarations récentes de Monsieur Sarkozy, mêlant ses convictions personnelles et sa fonction présidentielle, portent atteinte à la laïcité de la République.

La mise en cause de ce principe constitutionnel indispensable à la paix civile est inacceptable. Depuis 1905, grâce à la loi de Séparation des Eglises et de l’Etat, la République assure à chaque citoyen la liberté de conscience, garantit sa liberté de croire ou de ne pas croire et de pratiquer le culte de son choix, de n’en pratiquer aucun ou de pouvoir en changer. Elle permet ainsi de vivre ensemble, dans le respect de chacun, quelles que soient ses origines, ses choix philosophiques ou ses convictions religieuses.

Dans notre République et notre société multiculturelle, la diversité doit être richesse et non source de conflit. Pour cela, la laïcité, assurant l’égalité en droit des citoyens dans le respect des lois de la République, permet à la fois l’expression du pluralisme des convictions et la recherche de valeurs communes pour construire une communauté de destin.

Dans un monde aujourd’hui global et de plus en plus complexe, où se multiplient les voies d’accès à l’information et aux connaissances, et où explose la médiatisation des évènements et de la pluralité des représentations du monde, seule la laïcité permet l’émancipation de tous en favorisant le libre accès au savoir et à la culture et le discernement de chacun pour un libre choix de vie, par une démarche rationnelle et critique faisant toute leur place au doute, à l’imagination et à la créativité.

C’est pourquoi, les organisations et personnalités signataires s’opposeront à toute tentative qui mettrait, de fait, en cause la laïcité par une modification du contenu de la loi de 1905. A l’heure où nos concitoyens éprouvent des difficultés et des inquiétudes croissantes, elles les appellent à promouvoir la laïcité comme une exigence partagée avec la ferme volonté de bâtir ensemble une société où la justice sociale assurera, quotidiennement, pour toutes et pour tous, la liberté, l’égalité et la fraternité.

Ainsi, en 2004, le ministère de l’Education nationale a décidé de mettre en place, d’abord sous forme expérimentale, un nouveau système relatif aux données concernant les élèves des écoles maternelles et élémentaires (le fichier base élèves). Dans le même temps, le fichier SCONET concernant les élèves de l’enseignement secondaire a profondément évolué.

A terme, tous les enfants devraient être « fichés » quel que soit leur mode de scolarisation (publique ou privée, par correspondance ou instruction dispensée hors de l’école), dès leur entrée à l’école et durant toute leur scolarité.

Ainsi vont être centralisées à l’échelon académique des informations personnelles qui, jusqu’alors, ne sortaient pas des établissements scolaires ou circulaient de façon anonyme, du moins beaucoup d’enseignants le croyaient alors qu’il n’en était rien.

Ce fichage centralisé a été présenté comme un simple outil de gestion et n’a fait l’objet d’aucun débat public. Les parents qui veulent s’y soustraire sont mis devant le fait accompli. Ils ne pourront que consulter les informations les concernant.

La nature des données personnalisées que souhaite recueillir l’administration, (difficultés scolaires, absentéisme, RASED, lieu de naissance…), va au-delà de ce que nécessite « la gestion des établissements scolaires ».

L’adoption de la loi dite prévention de la délinquance permettant au maire de bénéficier du secret partagé peut conduire à terme au partage de toutes les données sensibles de ces fichiers.

Sous la pression d’un mouvement de protestation, les champs relatifs à la nationalité des enfants, leur date d’entrée sur le territoire français, leur culture et leur langue d’origine initialement prévus dans le fichier « base élèves » ont été enlevés. Cependant en ce qui concerne les informations relatives aux enfants dont l’un des parents est, ou a pu être, sans papier. Nous ne pouvons être qu’inquiets devant le fait qu’ils ont pour l’essentiel été réintroduits dans un autre fichier (le fichier Eloi) créé fin 2007.

C’EST POURQUOI :

- constatant que certains fichiers constitués par d’autres administrations ont été détournés de leurs objectifs initiaux de gestion pour se transformer en instrument de contrôle social,

- considérant que le partage de données individuelles en dehors de l’école ou de l’établissement des enfants n’apporte rien à la réussite des élèves et peut mettre en cause le respect de la vie privée des familles et le droit à la protection des données individuelles,

- nous demandons l’arrêt de toutes les expérimentations en cours des fichiers actuels concernant les informations relatives aux élèves,

- nous apportons notre soutien aux directeurs et aux chefs d’établissement refusant d’entrer dans le dispositif,

- nous demandons une remise à plat de l’ensemble des dispositifs existants avec les garanties que toutes possibilités de centralisation, d’interconnexion et de partageabilité des données nominatives soient exclues.

Signez la pétition en ligne : http://www.nosenfantssontfiches.org/phpPetitions/index.php

Organisations signataires :

ATMF, CEMEA, CGT, CGT INSEE, CGT-PJJ, CONFÉDÉRATION SYNDICALE DES FAMILLES (CSF), CREIS, DROIT SOLIDARITÉ, FERC-CGT, FSU, IRIS, LIGUE DE L’ENSEIGNEMENT, LIGUE DES DROITS DE L’HOMME, PEUPLE ET CULTURE, SNES, SNUAS-FP-FSU, SNUIPP, SNUEP-FSU, SUD EDUCATION, SUNDEP-SOLIDAIRES, SYNDICAT DE LA MAGISTRATURE, SYNDICAT NATIONAL DES MÉDECINS DE PMI, UNION SYNDICALE SOLIDAIRES, UNSEN CGT

CONGRES du SNUEP-FSU Granville 2008

Vote d’orientation du SNUEP FSU

Le vote d’orientation devra être validé par les instances compétentes.

A télécharger en format ou ou

Bilan de la grève du 24 janvier

Postes aux concours

TOTAL

Le SNUEP-FSU est signataire du texte, conformément à ses mandats lesquels rappellent « l’absolue nécessité de maintenir une laïcité institutionnelle garante d’une indépendance totale des emprises religieuses, sectaires et économiques. »

NOS ENFANTS SONT FICHES, NE NOUS EN FICHONS PAS !